| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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200 1# $aSociologia da escola$fConceição Alves Pinto
210 #9 $aLisboa$cMcGraw-Hill,$dcop. 1995 [D.L. 2000]
215 ## $a191 p.$cil.$d25 cm
606 ## $aSociologia da educação$2CLIPED$362653
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200 1# $aAlunos na escola$eimagens e interacções$fConceição Alves-Pinto... [et. al.]
210 #9 $aPorto$cInstituto Superior de Educação e Trabalho,$d2008
215 ## $a315, [1] p.$cil.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 292-394
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200 1# $aProfessores$bTexto policopiado]$eimagens e auto-imagens$fMaria Paula de Almeida Borges$gorient. Maria da Conceição Alves Pinto
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $aX, 670 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (43 f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 623-657
328 #0 $bTese dout.$cEducação (Administração e Organização Escolares)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2007
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
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675 ## $a316.64(469)(043)$vBN$zpor$3644188
700 #1 $aBorges,$bMaria Paula de Almeida,$f1955-$31417689
702 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$4727$391648
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
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200 1# $aL'entree a l'universite au Portugal$bTexto policopiado]$e˜un œessai d'une approche systémique en éducation$fMaria da Conceição Alves Pinto
210 #9 $aTours$c[s.n.],$d1983
215 ## $a715, XXIX p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliographie, p. 637-701
328 #0 $bTese dout.$cLetters et Sciences Humaines (Sciences de l'Éducation)$eUniv. François Rabelais$d1983
675 ## $a378(469)"1970/1980"(043)$vBN$zpor$31353914
675 ## $a37.014(469)"1970/1980"(043)$vBN$zpor$31009494
700 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$391648
712 02 $aUniversidade François Rabelais de Tours.$bDépartement des Sciences de l'Education et de la Formation$4295$31214989
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966 ## $lBN$mFGMON$pDoação Mário Sottomayor Cardia (Julho 2008)$sS.C. 114296 V.$x3
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200 1# $aImagem de escola, cultura e liderança$bTexto policopiado]$e˜um œcontributo para a compreensão do funcionamento dos órgãos colegiais$fDinis Saraiva$gorient. Conceição Alves Pinto
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXVI, 213 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 199-208
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Planificação da Educação$eUniv. Portucalense Infante D. Henrique$d2005
606 ## $aEscolas do ensino básico$xCultura organizacional$xRepresentações sociais dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31338504
606 ## $aEscolas do ensino básico$xCultura organizacional$xImportância da liderança$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31338505
606 ## $aEscolas do ensino básico$xOrganização$xContribuições das relações interpessoais dos professores portugueses$j[Teses]$2SIPOR$31257673
675 ## $a371.1/.2(469)(043)$vBN$zpor$3884134
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675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$31233820
700 #1 $aSaraiva,$bDinis$31299486
702 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$4727$391648
712 02 $aUniversidade Portucalense Infante D. Henrique$4295$3301947
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112231 V.$x1
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200 1# $a˜O œclima de escola "visto" pelos alunos do ensino secundário$bTexto policopiado]$e˜um œestudo em duas escolas$fEugénio Henrique Miranda de Noronha Lima$gorient. Maria da Conceição Alves Pinto
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2003 [D.L. 2006]
215 ## $aVIII, 307, [5] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 302-307
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Planificação da Educação$eDep. de Ciências Históricas e da Educação, Univ. Portucalense$d2003
606 ## $aAlunos portugueses do ensino secundário$xDisciplina$xInfluências da relação professores-alunos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31338696
606 ## $aAlunos portugueses do ensino secundário$xRelações interpessoais$xRepresentações (Psicologia) dos alunos portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31338697
606 ## $aEscolas do ensino secundário$xComportamento organizacional$xRepresentações sociais dos alunos portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31338698
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675 ## $a316.64-057.8(=1:469)(043)$vBN$zpor$31308997
700 #1 $aLima,$bEugénio Henrique Miranda de Noronha$31302610
702 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$4727$391648
712 02 $aUniversidade Portucalense Infante D. Henrique.$bDepartamento de Ciências da Educação e do Património $4295$3323355
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112224 V.$x1
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200 1# $aRepresentações das auxiliares de acção educativa das escolas de 1º ciclo de ensino básico e jardins de infância acerca das suas funções$bTexto policopiado]$fMaria José Jorge de Barros$gorient. Maria Conceição Alves Pinto
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aVII, 162, 75 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 157-161
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Supervisão Pedagógica)$eFac. de Motricidade Humana, Univ. Técnica de Lisboa$d2005
606 ## $aAuxiliares da acção educativa portugueses$xSatisfação no trabalho$xRepresentações sociais dos auxiliares da acção educativa do ensino básico primeiro ciclo$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31307754
606 ## $aAuxiliares da acção educativa portugueses$xSatisfação no trabalho$xRepresentações sociais dos auxiliares da acção educativa da educação pré-escolar$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31307755
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a373.22/.32(469)(043)$vBN$zpor$31303441
675 ## $a331.101(469)(043)$vBN$zpor$31093683
675 ## $a316.64-057(469)(043)$vBN$zpor$31224630
700 #1 $aBarros,$bMaria José Jorge de$31267529
702 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$4727$391648
712 02 $aUniversidade Técnica de Lisboa.$bFaculdade de Motricidade Humana$4295$3142106
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200 1# $aSociologia da escola$fConceição Alves Pinto
210 #9 $aLisboa$cMcGraw-Hill,$dD.L. 1995
215 ## $a191 p. a 2 colns.$cil.$d25 cm
606 ## $aSociologia da educação$362653
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700 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$391648
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105 ## $ay m 001yy
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200 1# $aConcepções educacionais em tempos revolucionários$bTexto policopiado]$e˜uma œabordagem histórico-sociológica do ensino primário e da formação de professores em Portugal no pós 25 de Abril de 1974$fFernando Humberto Santos Serra$gorient. Conceição Alves Pinto
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a3 v.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cEducação (Sociologia da Educação)$d2004$eUniversidade de Lisboa Faculdade de Ciências
675 ## $a37.013/.014(469)"1974/1979"(043)$vBN$zpor$31216404
675 ## $a37.01(469)"1974/1979"(043)$vBN$zpor$31216405
675 ## $a373.3(469)"1974/1979"(043)$vBN$zpor$31216406
675 ## $a371.13(469)"1974/1979"(043)$vBN$zpor$31216407
700 #1 $aSerra,$bFernando,$f196?-$3911585
702 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$4727$391648
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências$4295$320075
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 102671 V.$x1
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001 43133
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100 ## $a19971009d1987 m b0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aMO
200 1# $aEnsino em Macau$e˜uma œabordagem sistemática da realidade educativa$fM. Conceição Alves Pinto
210 #9 $aMacau$cGab. Sec.-Adjunto para a Educação e Cultura,$d1987
215 ## $a76 p.$d22 cm
675 ## $a37(512.318)$vmed$zpor$3303647
700 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$391648
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 60680 V.
997 ## $aBIBEOD
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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010 ## $a972-95436-3-1
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102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aPais e escola$eparceria para o sucesso$fConceição Alves Pinto...[et. al.]$gtrad. Paula Borges, Manuela Teixeira
210 #9 $aPorto$cInstituto Superior de Educação e Trabalho,$d2003
215 ## $a315, [1] p.$cil.$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a371.1(042)$vBN$zpor$3858407
675 ## $a37.06(042.3)$vBN$zpor$31182947
675 ## $a373.4(042.3)$vBN$zpor$31209962
675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562
700 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$391648
702 #1 $aBorges,$bPaula$4730$31194611
702 #1 $aTeixeira,$bMaria Manuela Nogueira Pinto,$f1937-$4730$3124023
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 102357 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 102357 V.$x1
Etiqueta de registo: 00712cam 2200253 450
001 1024082
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1024082
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010 ## $a972-9241-77-5
021 ## $aPT$b140247/99
100 ## $a20000602d1999 km y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aSociologia da escola$fConceição Alves Pinto
210 #9 $aLisboa [etc.]$cMcGraw-Hill,$d1999
215 ## $aXIII, 191 p.$cil.$d25 cm
320 ## $aBibliografia, p.181-186
606 ## $aSociologia da educação$2CLIPED$362653
675 ## $a37.02$vBN$zpor$3288044
675 ## $a316$vBN$zpor$3317686
700 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$391648
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 85789 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 85789 V.$x1
Etiqueta de registo: 00723cam 02200253 04500
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021 ## $aPT$b161335/01
100 ## $a20020423d2001 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aSociologia da escola$fConceição Alves Pinto
210 #9 $aLisboa [etc.]$cMcGraw-Hill,$dD.L. 2001
215 ## $a191 p. a 2 colns$cil.$d26 cm
320 ## $aBibliografia, p. 181-186
606 ## $aSociologia da educação$2CLIPED$362653
675 ## $a37.015$vBN$zpor$3337073
675 ## $a316$vBN$zpor$3317686
700 #1 $aPinto,$bConceição Alves,$f1949-$391648
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 93744 V.$x1
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