| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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200 1# $a˜Os œmomentos e os seus homens$fErving Goffman$gtextos escolhidos e apresentados Yves Winkin$gtrad. Isabel Narciso
210 #9 $aLisboa$cRelógio d'Água,$dD.L. 1999
215 ## $a251, [7] p.s$cil.$d21 cm
225 2# $aAntropos
304 ## $aTít. orig.: Les momments et leurs hommes
320 ## $aBibliografia, p. 245-251
600 #1 $aGoffman,$bErving,$f1922-1982$xSociologia$2SIPOR$3221667
675 ## $a316.2 Goffman, Erving$vBN$zpor$3567076
700 #1 $aGoffman,$bErving,$f1922-1982$340058
702 #1 $aWinkin,$bYves$4220$3362859
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200 1# $aPaulo Freire$epolítica e pedagogia$forg. Michael W. Apple, António Nóvoa$gpref. Maria de Lourdes Pintasilgo$ginédito de Paulo Freire$gtrad. Isabel Narciso
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1998
215 ## $a192 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação$v28
320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $aFormação de professores$epara uma mudança educativa$fCarlos Marcelo García$gtrad. Isabel Narciso
205 ## $a[1ª ed.,$b2ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2013
215 ## $a271 p.$cil.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação.$iSéculo XXI$v2
304 ## $aTít. orig.: Formación del profesorado para el cambio educativo
320 ## $aBibliografia, p. 262-271
606 ## $aProfessores$xFormação profissional $2SIPOR$31254535
606 ## $aProfessores$xFormação profissional$xEstratégias$2SIPOR$3946725
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Etiqueta de registo: 01091cam 2200313 450
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101 1# $apor$cspa
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
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200 1# $aFormação de professores$epara uma mudança educativa$fCarlos Marcelo García$gtrad. Isabel Narciso
205 ## $a[1ª ed.,$b1ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2005
215 ## $a272 p.$cil.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação.$iSéculo XXI$v2
304 ## $aTít. orig.: Formación del profesorado para el cambio educativo
320 ## $aBibliografia, p. 262-271
606 ## $aProfessores$xFormação profissional $2SIPOR$2SIPOR$31254535
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010 ## $a972-0-34128-9
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100 ## $a20070514e20052005km y0pory0103 ba
101 1# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPaulo Freire$epolítica e pedagogia$ftextos Michael Apple... [et al.]$gorg. Michael W. Apple, António Nóvoa$gpref. Maria de Lourdes Pintasilgo$ginédito de Paulo Freire$gtrad. Isabel Narciso
205 ## $a[1ª ed.,$b1ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2005
215 ## $a192 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação$v28
320 ## $aContém bibliografia
600 #1 $aFreire,$bPaulo,$f1921-1997$xPedagogia$j[Ensaios]$2SIPOR$3894910
606 ## $aEducação$xInfluências da política$j[Ensaios]$2SIPOR$3796997
675 ## $a37.013Freire, Paulo(042)$vBN$zpor$31441175
675 ## $a32(042)$vBN$zpor$3488958
675 ## $a37(042)$vBN$zpor$3507246
701 #1 $aApple,$bMichael W.$4070$3172334
702 #1 $aApple,$bMichael W.$4340$3172334
702 #1 $aNóvoa,$bAntónio,$f1954-$4340$328963
702 #1 $aPintasilgo,$bMaria de Lurdes,$f1930-2004$4080$369965
702 #1 $aFreire,$bPaulo,$f1921-1997$4100$331023
702 #1 $aNarciso,$bIsabel$4730$3894912
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900 ## $aBIBNAC$d20130602
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021 ## $aPT$b136619/99
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200 1# $aFormação de professores$epara uma mudança educativa$fCarlos Marcelo García$gtrad. Isabel Narciso
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1999
215 ## $a272 p.$cil.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação.$iSéculo XXI$v2
304 ## $aTít. orig.: Formación del profesorado para el cambio educativo
320 ## $aBibliografia, p. 262-271
606 ## $2SIPOR$31254535
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700 #1 $aMarcelo García,$bCarlos$3566746
702 #1 $aNarciso,$bIsabel$4730$3894912
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 85120 V.$x1
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