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102 ## $aPT
200 1# $a˜O œexame psicológico da criança$fMichéle Perron-Borelli, Roger Perron$gtrad. Joaquim Bairräo e Isabel Felgueiras
210 #9 $aLisboa$cEdições 70,$dimp. 1980
215 ## $a230, [2] p.$d22 cm
225 2# $aPersona$v15
304 ## $aTít. orig. L'examen psychologique de l'enfant
675 ## $a159.9$vmed$zpor$3288013
700 #1 $aPerron-Borelli,$bMichèle$378056
701 #1 $aPerron,$bRoger$4070$378057
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4730$378058
702 #1 $aFelgueiras,$bIsabel$4730$378059
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101 1# $apor$cfre
102 ## $aPT
200 1# $aNova escala métrica de inteligência$fRené Zazzo, H. Gilly, M. Verba Rad$gtrad. Joaquim Bairräo Ruivo
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d1978
215 ## $a156, [2] p.$d21 cm
304 ## $aTít. orig. Nouvelle échelle métrique de l'intelligence
675 ## $a159.9$vmed$zpor$3288013
700 #1 $aZazzo,$bRené,$f1910-1995$379145
701 #1 $aGilly,$bH.$4070$3203891
701 #1 $aRad,$bM. Verba$4070$3203892
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102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aCurrículo, inclusão e projecto educativo$efactores de mudança$fEurico Alexandre Lopes Trigo$gorient. Joaquim Bairrão
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2007
215 ## $aVI, 149, [8] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 144-149
328 #1 $aTese mestr. Ciências da Educação (Educação Especial), Centro Regional de Braga, Fac. de Ciências Sociais, Univ. Católica Portuguesa, 2007
675 ## $a371.1(469.202)(043)$vBN$zpor$31375251
675 ## $a37.043(469.202)(043)$vBN$zpor$31348364
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675 ## $a376(469.202)(043)$vBN$zpor$31375252
700 #1 $aTrigo,$bEurico Alexandre Lopes$31372079
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bFaculdade de Ciências Sociais.$bCentro Regional de Braga$4295$31353048
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aContributos para o estudo das práticas de intervenção precoce em Portugal$fJoaquim Bairrão Ruivo, Isabel Chaves de Almeida
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação,$d2002
215 ## $a77 p.$d24 cm
225 2# $aApoios educativos$v6
320 ## $aBibliografia, 75-77
606 ## $2SIPOR$31121447
606 ## $2SIPOR$31121448
675 ## $a376(469)"2000"$vBN$zpor$31121449
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675 ## $a371.13(469)"2000"$vBN$zpor$31121451
700 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$378058
701 #1 $aAlmeida,$bIsabel Chaves de,$f1947-$4070$31057137
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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101 0# $apor$dfre$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aContributos para o estudo das práticas de intervenção precoce na Região Autónoma da Madeira$bTexto policopiado]$fAna Luísa Nunes Cabral$gorient. Joaquim Bairrão
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006
215 ## $a148, [83] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 122-134
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia (Intervenção Precoce)$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2006
675 ## $a159.922(469.8)(043)$vBN$zpor$31386066
675 ## $a371.12(469.8)(043)$vBN$zpor$31386067
675 ## $a376(469.8)(043)$vBN$zpor$31278857
675 ## $a005.58(469.8)(043)$vBN$zpor$31386069
700 #1 $aCabral,$bAna Luísa Nunes$31385783
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
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101 0# $aeng$dpor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEstudo do impacto das interacções educadora-criança no envolvimento das crianças com necessidades educativas especiais em contexto de creches e de jardim-de-infancia$fMaria Catarina Leite Rodrigues Grande$gorient. Joaquim Bairrão, Ana Isabel Pinto
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2010
215 ## $a [22], 348, [10] p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 329-348
328 #1 $aTese dout. Psicologia, Univ. do Porto, 2010
675 ## $a159.922-053.4(469)"20"(043)$vBN$zpor$31493186
675 ## $a376-053.4(469)"20"(043)$vBN$zpor$31493187
675 ## $a371.3(469)"20"(043)$vBN$zpor$31493189
675 ## $a373.064(469)"20"(043)$vBN$zpor$31493192
700 #1 $aGrande,$fMaria Catarina Leite Rodrigues$31486855
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
702 #1 $aFerreira,$bAna Isabel Lage Pinto$4727$31192295
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101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a˜O œenvolvimento do pai no processo desenvolvimental da criança em idade escolar$eformas, factores e consequências$fJosé Albino Rodrigues Lima$gorient. Joaquim Bairrão, Orlanda Cruz
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2009
215 ## $aXII, 385, [53] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (12 f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Psicologia, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto, 2009
675 ## $a159.922(469)(043)$vBN$zpor$31018753
675 ## $a316.47-055.5/.6(469)(043)$vBN$zpo$31243341
700 #1 $aLima,$bJosé Albino Rodrigues,$f1973-$31043741
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
702 #1 $aCruz,$bOrlanda Maria da Silva Rodrigues da$4727$3247826
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 51168 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 141702 V.$x1

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100 ## $a20091012d2007 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEstudos sobre a intervenção precoce em Portugal$bTexto policopiado]$eideias dos especialistas, dos profissionais e das famílias$fMaria Isabel Silva Chaves de Almeida Tegethof$gorient. Joaquim Bairrão, Teresa Leal
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2007
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (55 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$c[Psicologia]$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2007
675 ## $a376-056.2/.3(469)(043)$vBN$zpor$90$31154786
675 ## $a364-7-056.2/.3(469)(043)$vBN$zpor$31387621
675 ## $a316.356(469)(043)$vBN$zpor$31232657
675 ## $a159.922-053.3(469)(043)$vBN$zpor$31398243
700 #1 $aTegethof,$bMaria Isabel Silva Chaves de Almeida,$f1947-$31394770
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
702 #1 $93$aLeal,$bTeresa$4727$31384044
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 119208 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 119209 V.$x1

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100 ## $a20091007d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aComportamentos interactivos das educadoras e envolvimento das crianças em contexto de creche$bTexto policopiado]$fAna Susana Rocio de Almeida$gorient. Joaquim Belo Bairrão Ruivo, Ana Isabel da Mota e Costa Pinto
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2007
215 ## $a346, [13] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (11 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 323-346
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2007
675 ## $a371.21(469.121)(043)$vBN$zpor$90$31216505
675 ## $a37.064(469.121)(043)$vBN$zpor$31375173
675 ## $a316.47(469.121)(043)$vBN$zpor$31220568
675 ## $a373.22/.24(469.121)(043)$vBN$zpor$31264308
700 #1 $aAlmeida,$bAna Susana Rocio de,$f1975-$31394145
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
702 #1 $aPinto,$bAna Isabel da Mota e Costa$4727$31363380
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118988 V.$x1

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100 ## $a20091002d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aQualidade em contexto de creche$bTexto policopiado]$eideias e práticas$fSílvia Araújo de Barros$gorient. Joaquim Bairrão, Teresa Barreiros Leal
210 #9 $a[Porto$cs.n.],$d2007
215 ## $a376 p.$cil.$d30 cm$ecurrículum vitae (7 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 357-376
328 #0 $bTese dout.$cPsicologia$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2007
675 ## $a373.22/.24(469.121)(043)$vBN$zpor$90$31264308
675 ## $a005.58(469.121)(043)$vBN$zpor$90$31365259
675 ## $a371.21(469.121)(043)$vBN$zpor$90$31216505
675 ## $a159.955(469.121)(043)$vBN$zpor$90$31362982
700 #1 $aBarros,$bSílvia Araujo de,$f1978-$31393985
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
702 #1 $93$aLeal,$bTeresa$4727$31384044
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 119048 V.$x1

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100 ## $a20090930d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$dengfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a˜A œorganização de serviços de intervenção precoce em Portugal$bTexto policopiado]$econtributo de ajudantes familiares para a intervenção precoce$fMaria Teresa Nunes Marques da Silva Dias$gorient. Joaquim Bairrão, Pedro Lopes dos Santos
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2007
215 ## $a321, [96] p.$d30 cm$ecurriculum vitae (39 p.)
320 ## $aBibliografia, p. 297-321
328 #0 $bTese dout.$cPsicologia$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2007
675 ## $a376-056.2/.3(469.411)(043)$vBN$zpor$90$31209869
675 ## $a364-7-056.2/.3(469.411)(043)$vBN$zpor$31209870
675 ## $a159.922-053.3(469.411)(043)$vBN$zpor$31397253
700 #1 $aDias,$bMaria Teresa Nunes Marques da Silva,$f1958-$31393616
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
702 #1 $aSantos,$bPedro Nuno A. Lopes dos$4727$3472521
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
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100 ## $a20090922d2007 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$dspa$dfre$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a˜"œTransição da escola para o emprego dos jovens com deficiência mental"$fAlda Viana de Sousa$gorient. Joaquim Bairrão
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2007
215 ## $a110 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 90-94
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Educação Especial)$eFac. de Ciências Sociais, Centro Regional de Braga, Univ. Católica Portuguesa$d2007
675 ## $a376-056.3(469)(043)$vBN$zpor$90$31156029
675 ## $a331.5-056.3(469)(043)$vBN$zpor$31293316
700 #1 $aSousa,$bAlda Viana de$31392829
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bFaculdade de Ciências Sociais.$bCentro Regional de Braga$4295$31353048
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 119108 V.$x1

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100 ## $a20090709d2007 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$dfre$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a˜"O œefeito de um programa de desenvolvimento comunicacional-linguístico numa criança com síndrome de Down"$fFernanda Maria Mamede da Silva$gorient. Joaquim Bairrão Ruivo
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2007
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurrículo vitae (24 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia (Intervenção Precoce - Educação Especial)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2007
675 ## $a159.922-056.3(043)$vBN$zpor$31386742
675 ## $a81'23(043)$vBN$zpor$3526459
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700 #1 $aSilva,$bFernanda Maria Mamede da,$f1968-$31384534
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200 1# $aQualidade do ambiente familiar e ideias maternas sobre educação e desenvolvimento$bTexto policopiado]$fPaula Luisa Cardoso Correia$gorient. Joaquim Bairrão, Teresa Leal
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[5], 285 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 227-250
328 #0 $bTese mestr.$cEng. Informática e de Telecomunicações$eInst. Sup. de Ciências do Trabalho e da Empresa$d2007
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200 1# $a˜O œimpacto da surdez na interacção comunicativa mãe-criança$bTexto policopiado]$fMaria Helena Nunes dos Santos Maia$gorient. Joaquim Bairrão
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006
215 ## $a143, [8] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 132-142
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia do Desenvolvimento e da Educação da Criança (Intervenção Precoce)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2006
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200 1# $aEstudo de caso de uma criança com necessidades educativas especiais$ecaso de etiologia compósita$fMaria Teresa da Silva Oliveira Costa$gorient. Joaquim Bairrão Ruivo
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[5], 133 f.$cil.$d29 cm
320 ## $aBibliografia, f. 119-133
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia do Desenvolvimento e Educação da Criança (Intervenção Precoce)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2006
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700 #1 $aCosta,$bMaria Teresa da Silva Oliveira$31383339
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200 1# $a˜A œelegibilidade de alunos para a educação especial, respectivas tomadas de decisão e respostas educativas$fMaria Inês Cerqueira de Melo Ferraz$gorient. Joaquim Bairrão
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2007
215 ## $a90, [17] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 87-89
328 #1 $aTese mestr. Ciências da Educação, (Educação Especial), Centro Regional de Braga, Fac. de Ciências Sociais, Univ. Católica Portuguesa, 2007
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700 #1 $aFerraz,$bMaria Inês Cerqueira de Melo$31373205
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200 1# $aTransição da escola para a vida adulta de jovens com necessidades educativas especiais$bTexto policopiado]$fTeresa Lopes Barbosa Peixoto$gorient. Joaquim Bairrão
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2007
215 ## $a81, [8] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 76-80
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Educação Especial)$eCentro Regional de Braga, Fac. de Ciências Sociais, Univ. Católica Portuguesa$d2007
675 ## $a371.21(469.112)(043)$vBN$zpor$31375100
675 ## $a376(469.112)(043)$vBN$zpor$31375101
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675 ## $a316.344(469.112)(043)$vBN$zpor$31375103
700 #1 $aPeixoto,$bTeresa Lopes Barbosa$31372071
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
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200 1# $a˜O œenvolvimento da criança em contexto de creche$bTexto policopiado]$e˜os œefeitos de características da criança, da qualidade do contexto e das interacções educativas$fAna Isabel da Mota e Costa Pinto$gorient. Joaquim Bairrão
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[18], 524 p.$d30 cm$eerrata (1 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 489-524
328 #0 $bTese dout.$cPsicologia$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2006
675 ## $a159.922/.923-053.4(469.121)(043)$vBN$zpor$31364033
675 ## $a316.61-053.4(469.121)(043)$vBN$zpor$31332027
675 ## $a371.21(469.121)(043)$vBN$zpor$31216505
675 ## $a373.22/.24(469.121)(043)$vBN$zpor$31264308
700 #1 $aPinto,$bAna Isabel da Mota e Costa$31363380
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
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106 ## $ar
200 1# $aVulnerabilidade e resiliência no desenvolvimento dos indivíduos$bTexto policopiado]$einfluência da qualidade dos contextos de socialização no desenvolvimento das crianças$fMaria Manuela Pessanha de Brito e Nóbrega$gorient. Joaquim Bairrão Ruivo
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2005
215 ## $a355 p.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 333-355
328 #0 $bTese dout.$cPsicologia$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2005
675 ## $a316.61-053.4(469.121)(043)$vBN$zpor$31332027
675 ## $a159.923-053.4(469.121)(043)$vBN$zpor$31332028
675 ## $a373.22/.24(469.121)(043)$vBN$zpor$31264308
700 #1 $aPessanha,$bManuela $31299734
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a˜The œeffect of child characteristics on children's observed engagement $bTexto policopiado]$fLeen Paul Carine Poppe$gorient. Joaquim Bairrão
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2003
215 ## $aVIII, 102 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 95-102
328 ## $bTese mestr.$cPsicologia$eUniv. do Porto$d2003
675 ## $a159.922(043)$vBN$zpor$3895938
700 #1 $aPoppe,$bLeenh Paul Carine$31190123
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101 0# $apor $deng $dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aSubsídios para o estudo da intervenção precoce centrada na família$bTexto policopiado]$equais as percepções dos técnicos$fMaria Teresa de Jesus Pereira Carrapatoso$gorient. Prof. Doutor Joaquim Bairrão
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2003
215 ## $a1 v., pag. var.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (3 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia$eUniv. do Porto$d2003
675 ## $a376(469.121)(043.2)$vBN$zpor$31154075
675 ## $a371.212(=1.469.121)(043.2)$vBN$zpor$31188381
675 ## $a371.1(469.121)(043.2)$vBN$zpor$3849394
675 ## $a316.35(469.121)(043)$vBN$zpor$3793193
700 #1 $aCarrapatoso,$bMaria Teresa de Jesus Pereira,$f1953-$31190789
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$295$3116442
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105 ## $aa n 001yy
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200 1# $aCenários de educação e desenvolvimento$bTexto policopiado]$e˜o œmeio familiar e seu impacto na educação e desenvolvimento da criança$fIsabel Maria Macedo Pinto Abreu Lima$gorient. Joaquim Bairrão
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2003
215 ## $a[18], 424, [71] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 409-424
328 #0 $bTese dout.$cPsicologia$eFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2003
675 ## $a159.922(043)$vBN$zpor$3895938
675 ## $a316.61-053.2(043)$vBN$zpor$31209666
700 #1 $aLima,$bIsabel Maria Macedo Pinto Abreu$3525254
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aIntervenção focada na família$bTexto policopiado]$edesejo ou realidade$epercepção de pais e profissionais sobre as práticas de apoio precoce a crianças com necessidades educativas especiais e suas famílias$fJulia Van Zeller de Serpa Pimentel$gorient. Joaquim Bairrão
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2003
215 ## $a[24], 552 p.$cil.$d30 cm$eerrata (4 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 411-429
328 #0 $bTese dout. $cPsicologia$eFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2003
606 ## $aIntervenção precoce$xImportância das famílias$xRepresentações (Psicologia) dos pais$yDistrito de Lisboa (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31317542
606 ## $aIntervenção precoce$xImportância das famílias$xRepresentações (Psicologia) dos profissionais de intervenção precoce$yDistrito de Lisboa (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31317543
675 ## $a376-056.2/.3(469.411)(043)$vBN$zpor$31209869
675 ## $a364-7-056.2/.3(469.411)(043)$vBN$zpor$31209870
675 ## $a159.955(043)$vBN$zpor$3650377
675 ## $a316.356(043)$vBN$zpor$31226149
700 #1 $aPimentel,$bJúlia Serpa,$f1949-$3890488
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
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100 ## $a20061106d2004 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng $dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aRelações sociais, dinâmica familiar e organização da identidade em pré-adolescentes$bTexto policopiado]$fÂngela Vila-Real Fernandes Costa$gorient. Joaquim Bairrão, Manuel Matos
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2004
215 ## $a3 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cPsicologia e Ciências da Educação$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2004
606 ## $aAdolescentes portugueses$xIdentidade social$yLisboa (Portugal)$x[Teses]$2SIPOR$31304088
606 ## $aAdolescentes portugueses$xConceito de si$yLisboa (Portugal)$x[Teses]$2SIPOR$31304089
675 ## $a316.61-053.6(469.411)(043)$vBN$zpor$31304085
675 ## $a159.923-053.6(469.411)(043)$vBN$zpor$31304086
675 ## $a316.47-053.6(469.411)(043)$vBN$zpor$31229688
675 ## $a316.346-053.6(469.411)(043)$vBN$zpor$31304087
700 #1 $aCosta,$bÂngela Vila-Real Fernandes$31264411
702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4727$378058
702 #1 $aMatos,$bManuel,$f1943-$4727$3287196
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 108776 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 108777 V.$x1
966 ## $b001$d3º v.$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 108778 V.$x1

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010 ## $a972-8082-67-3
021 ## $aPT$b235412/05
100 ## $a20061128d2005 m y0pory0103 ba
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200 1# $aDesenvolvimento$econtextos familiares e educativos$fcoord. Joaquim Bairrão$grev. Pedro Cavaco Leitão
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cLivpsic,$d2005
215 ## $a308 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 305-307
606 ## $aCrianças em situação de risco$xComportamento de vinculação$j[Ensaios]$2SIPOR$31311340
606 ## $aCrianças$xDesenvolvimento$xImportância do ensino$j[Ensaios]$2SIPOR$31311341
606 ## $aCrianças$xDesenvolvimento$xInfluências das famílias$j[Ensaios]$2SIPOR$31311342
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200 1# $aPerfil nacional dos cuidados prestados às crianças com idade inferior a seis anos$fJoaquim Bairrão... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cFundação Calouste Gulbenkian,$d1990
215 ## $a33, [1] p.$d25 cm
225 2# $aTextos de educação
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200 1# $aComportamentos interactivos maternos e envolvimento da criança$bTexto policiopiado]$fCecília Aguiar$gorient. Joaquim Belo Bairrão Ruivo
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006
215 ## $a224 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 197-224
328 #0 $bTese dout.$cPsicologia$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2006
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200 1# $a˜O œensino da psicologia em Portugal$esituação e perspectivas$fJoaquim Bairrão
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d1968$eLisboa :$gTip. Editorial Império)
215 ## $a35 p.$d24 cm
305 ## $aSep. Análise Social, 22, 23, 24
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200 1# $a˜A œeducação pré-escolar na União Europeia$fJoaquim Bairrão, Wolfgang Tietze
210 #9 $aLisboa$cInst. Inovação Educacional,$d1995
215 ## $a84, [14] p$cquadros$d24 cm
225 2# $aCiências da educação$v5
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200 1# $aCadernos DSOIP$fDirecção de Serviços de Orientação e Intervenção Psicológica$gdir. Joaquim Bairrão
207 #0 $aNº 11/12 (1986/1987)
210 #9 $aLisboa$cDirecção de Serviços de Orientação e Intervenção Psicológica,$d1987
215 ## $d23 cm
430 #1 $1001113077$aSousa,$bM. Lurdes Teixeira
440 #1 $1001907160$aNunes,$bJosé Joaquim
530 0# $aCadernos DSOIP
532 10 $aCadernos Direcção de Serviços de Orientação e Intervenção Psicológica
601 01 $aPortugal.$bCentro Regional de Segurança Social de Lisboa.$bDirecção de Serviços de Orientação e Intervenção Psicológica$x˜[œPeriódicos]$2SIPOR$3185134
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200 1# $a˜A œpsicologia industrial$fPierre Jardillier$gtrad. de Joaquim Bairrao
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d1967
215 ## $a125 p.$d22 cm
225 2# $aBiblioteca da Empresa Moderna$v1
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200 1# $a˜A œpsicologia no mundo moderno$fPhilippe Muller$gtrad. Joaquim Bairrão Ruivo
210 #9 $aLisboa$cLivros do Brasil,$d[D.L. 1982]
215 ## $a212, [11] p.$d22 cm
225 2# $aVida e cultura$v92
304 ## $aTít. orig. : La psychologie dans le monde moderne
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106 ## $ar
200 1# $aContributos para o estudo da relevância da formação inicial do curso de educação de infância, para a prática da intervenção precoce$bTexto policopiado]$e˜a œformação dos educadores de infância nas ESE's e universidades públicas$fMaria Angelina Carvalheira do Souto Gonçalves$gorient. Joaquim Bairrão
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cPsicologia do Desenvolvimento$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2005
606 ## $aEducadores de infância portugueses$xFormação profissional inicial$xImportância da intervenção precoce$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31317957
675 ## $a373.211.3(469)(043)$vBN$zpor$31254888
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700 #1 $aGonçalves$bAngelina Carvalheira do Souto Gonçalves$31274698
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712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
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101 1# $apor$cfre
102 ## $aFR
200 1# $a˜A œpsicologia no mundo moderno$fPhilippe Muller
210 #9 $aLisboa$cLivros do Brasil,$d19-?
215 ## $a150, [1] p
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200 1# $aAlguns aspectos do trabalho de equipa na infância desadaptada$fJoaquim Bairräo
210 #9 $aCoimbra$c[s.n.,$dD.L. 1973]
215 ## $ap. 147-157, [1] f.$d24 cm
305 ## $aSep. Rev. Port. de Psicologia, nº 6-8
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011 ## $a2184-6316$f2184-6316
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101 0# $apor
102 ## $aPT
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110 ## $aayyzz 0uu0
200 1# $aCadernos do Centro de Observação e Orientação Médico-Pedagógico de Lisboa
207 #0 $aV. 1, nº 1 (out. 1975) - v. 1, nº 9/10 (1985)
210 #9 $aLisboa$cCentro de Observação e Orientação Médico-Pedagógico de Lisboa,$d1975-1985
215 ## $d30 cm
304 ## $aA partir do nº 2 é dirigido por: Joaquim Bairrão Ruivo
326 ## $aPeriodicidade irregular
440 #1 $1001531873$a--- CAMPO SEM TEXTO ---
517 1# $aCadernos do COOMP
530 0# $aCadernos do Centro de Observação e Orientação Médico-Pedagógico de Lisboa
606 ## $aMedicina$2SIPOR$322364
606 ## $aPsicologia$2SIPOR$39123
606 ## $aEducação$2SIPOR$39048
620 ## $dLisboa
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702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4300$378058
712 02 $aPortugal.$bMinistério dos Assuntos Sociais.$bInstituto da Família e Acção Social.$bCentro de Observação e Orientação Médico-Pedagógico$4650$3197483
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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106 ## $ar
200 1# $a˜Os œalunos com necessidades educativas especiais$esubsídios para o sistema de educação$fcoord. Joaquim Bairrão Ruivo
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cConselho Nacional de Educação,$d1998
215 ## $a325 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aEstudos e relatórios
320 ## $aBibliografia, p. 323-325
606 ## $2SIPOR$3911543
675 ## $a376-056.37(469)(049.5)$vBN$zpor$3477553
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200 1# $aDados pediátricos$eestudo bio-médico de 908 crianças entre os 3 e os 12 anos do concelho de Arruda dos Vinhos$fCentro de Observação e Orientação Médico-Pedagógico$gpref. J. Bairrão
210 #9 $a[Lisboa]$cCOOMP,$d1980
215 ## $a112 p.$d19 cm
300 ## $aIntegrado no âmbito do Estudo Epidemiológico da Deficiência Mental - EEDM
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102 ## $aPT
200 1# $aHenri Wallon$epsicologia e marxismo$fRené Zazzo$gtrad. Calado Trindade$gpref. Joaquim Bairrão$gposf. Jean Piaget
210 #9 $aLisboa$cVega,$dimp. 1978
215 ## $a209, 3 p.$d20 cm
225 2# $aPerfis$v1
304 ## $aTít. orig.: Psychologie et marxisme
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200 1# $aPerspectivas de utilização de rorschach$fJ. Bairrão
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1966$eLisboa$gEmpresa Tip. Casa Portuguesa Sucessores)
215 ## $a9 p.$d23 cm
305 ## $aSep. do: Boletim do Instituto de orientação Profissional, 1966-67
700 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$378058
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200 1# $aEstudos temáticos$f[ed. lit.] Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento [do] Ministério da Educação
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cD.A.P.P.$cGabinete de Gestão Financeira,$d1997-1998
215 ## $a3 v.$cil.$d24 cm
225 2# $a˜A œevolução do sistema educativo e o PRODEP
320 ## $aContém bibliografia
327 1# $a1º v.: Licínio Lima... [et al.]. - 277 p.$a2º v.: Joaquim Bairrão... [et al.]. - 352 p.$a3º v.: Augusto Santos Silva... [et al.]. - 331 p.
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702 #1 $aBairrão,$bJoaquim,$f1935-2007$4205$378058
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$4340$3266958
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101 0# $apor
102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aIntervenção focada na família$edesejo ou realidade$epercepções de pais e profissionais sobre as práticas de apoio precoce a crianças com necessidades educativas especiais e suas famílias$fJúlia Van Zeller de Serpa Pimentel$gpref. Joaquim Bairrão
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aLisboa$cSecretariado Nacional para a Reabilitação e Integração das Pessoas com Deficiência,$d2005
215 ## $a[12], 494 p.$cil.$d21 cm
606 ## $aIntervenção precoce$xImportância das famílias$xRepresentações (Psicologia) dos pais$yDistrito de Lisboa (Portugal)$2SIPOR$31317533
606 ## $aIntervenção precoce$xImportância das famílias$xRepresentações (Psicologia) dos profissionais de intervenção precoce$yDistrito de Lisboa (Portugal)$2SIPOR$31317534
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200 1# $aTeorias da inteligência$fLeandro S. Almeida$gpref. Joaquim Bairrão
210 #9 $aPorto$cJornal de Psicologia,$d1983
215 ## $a175 p.$d21 cm
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