| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 01111c 02200361 04500
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102 ## $aPT
200 1# $a˜Uma œforma de estruturar o ensino e a aprendizagem$fAna Maria Domingos, Isabel Pestana Neves, Luísa Galhardo
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d1987
215 ## $a335, [1] p.$d21 cm
225 2# $aBiblioteca do educador profissional$v68
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701 #1 $aNeves,$bIsabel Pestana$4070$3773075
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMateriais curriculares e prátiacs pedagógicas no 1º ciclo do ensino básico$eestudo de processos de recontextualização e suas implicações na aprendizagem científica$fMaria Preciosa Gonçalves da Silva$gorient. Ana Maria Morais, Isabel Pestana Neves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2009
215 ## $aXXIII, 617, [3] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (12 f.)$eerrata ([1] f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Didáctica das Ciências), Instituto de Educação, Univ. de Lisboa, 2009
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a55(469)(043)$vBN$zpor$3839052
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700 #1 $aSilva,$bMaria Preciosa Gonçalves da,$f1965-$31466183
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702 #1 $aMorais,$bAna Maria,$f1939-$4727$389779
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101 0# $aporporenggereng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aImportância da formação inicial na evolução de ideias e práticas sobre a ciência e o ensino da ciência$e˜um œestudo com professores estagiários do 2º ciclo do ensino básico$fIsabel Maria Quinta Lopes$gorient. Isabel Pestana Neves
210 #9 $a[Coimbra$cs.n.],$d2004
215 ## $aVII, 166, 80 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (9 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 155-166
328 #1 $aTese mestr. Educação (Didáctica das Ciências), Dep. de Educação Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa, 2004
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675 ## $a159.955(469)(043)$vBN$zpor$31030602
700 #1 $aLopes,$bIsabel Maria Quinta,$f1955-$31365315
702 #1 $aNeves,$bIsabel Pestana$4727$3773075
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 115995 V.$x1
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001 1381800
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100 ## $a20060929d2002 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aActividades em ciências no jardim de infância$bTexto policopiado]$eestudo sobre o desenvolvimento profissional dos educadores$fCeleste Caetano Ramos Nunes Rosa$gorient. Isabel Pestana Neves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2002
215 ## $aXI, 205, [111] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 191-205
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (espec. Didáctica das Ciências)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2002
606 ## $aEducadores de infância portugueses$xDesenvolvimento profissional$xImportância da formação profissional$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31297726
606 ## $aEducadores de infância portugueses$xPráticas pedagógicas$xRepresentações (Psicologia) dos educadores de infância portugueses$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31265020
606 ## $aCiências$xEnsino/aprendizagem$xRepresentações (Psicologia) dos educadores de infância portugueses$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31297727
675 ## $a373.211.3(469)(043)$vBN$zpor$31254888
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700 #1 $aRosa,$bCeleste Caetano Ramos Nunes$31260961
702 #1 $aNeves,$bIsabel Pestana$4727$3773075
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 108185 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1382247
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100 ## $a20061006d2006 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a˜( œIn)disciplina e prática pedagógica$bTexto policopiado]$e˜um œestudo sociológico no contexto da aula de ciências$fMaria Preciosa Silva$gorient. Isabel Neves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2002 [D.L. 2005]
215 ## $aX, 246 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 191- 199
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (esp. Didáctica das Ciências)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2002
606 ## $aAlunos portugueses de ciências da natureza do ensino básico segundo ciclo$xDisciplina$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores portugueses$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298019
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico segundo ciclo$xDisciplina$xInfluências da relação professores-alunos$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298020
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675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$31237503
700 #1 $aSilva,$bMaria Preciosa$31261369
702 #1 $aNeves,$bIsabel Pestana$4727$3773075
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 108215 V.$x1
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095 ## $aPTBN00604175
100 ## $a19921105d1991 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPráticas pedagógicas diferenciais na família e suas implicações no (in)sucesso em ciências$bTexto policopiado]$efontes de continuidade e de descontinuidade entre os códigos da família e da escola$fIsabel Maria Correia Pestana Ferreira das Neves
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d1991
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. Lisboa, 1991
606 ## $aAlunos de ciências da natureza do ensino básico segundo ciclo$xSucesso escolar$xImportância da relação famílias-escolas$x[Teses]$2SIPOR$3902826
675 ## $a371.2/.3(043)$vBN$zpor$31726335
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675 ## $a504(043)$vBN$zpor$31230192
700 #1 $aNeves,$bIsabel Pestana$3773075
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101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aComo cultivar a horta e o jardim$elegumes, flores, frutos, arbustos, árvores$fLouise Riotte$gtrad. de Isabel Neves
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1994
215 ## $a215, [5] p.$cil.$d21 cm
225 2# $aArte de viver$v185
304 ## $aTít. orig.: Successful smal food gardens
675 ## $a635.1/.8(076)$vBN$zpor$3604456
675 ## $a635.9(076)$vBN$zpor$3604457
700 #1 $aRiotte,$bLouise$3104583
702 #1 $aNeves,$bIsabel Pestana$4730$3773075
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 79590 V.$x1
997 ## $aBIBEOD
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1711897
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aCurrículo e manuais escolares$bTexto policopiado]$eprocessos de recontextualização no discurso pedagógico de ciências naturais do 3º ciclo do ensino básico$fSílvia dos Santos Calado$gorient. Isabel Pestana Neves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $aXVII, 375, [18] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (6 f.)$eerrata ([2] f.)
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 207-215
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Didáctica das Ciências)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2007
675 ## $a37.015(469)(043)$vBN$zpor$31335831
675 ## $a371.67(469)(043)$vBN$zpor$31224715
675 ## $a55(469)(043)$vBN$zpor$3839052
675 ## $a373.34(469)(043)$vBN$zpor$31225561
700 #1 $aCalado,$bSílvia dos Santos,$f1979-$31376038
702 #1 $aNeves,$bIsabel Pestana$4727$3773075
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37297 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 117097 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1712027
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1712027
100 ## $a20090512d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aRelação teoria-prática nas aulas de biologia e geologia do 10º ano de escolaridade$bTexto policopiado]$e˜um œestudo no contexto da actual reforma curricular$fPurificação Rosa Rebelo Seixas$gorient. Isabel Pestana Neves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $a [1], X, 140 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (5 f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 107-112
328 #0 $bTese mestr.$cEducação$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2007
675 ## $a37.016(469.411)(043)$vBN$zpor$31346553
675 ## $a551+573(469.411)(043)$vBN$zpor$31378567
675 ## $a373.5(469.411)(043)$vBN$zpor$3974166
675 ## $a371.3(469.411)(043)$vBN$zpor$31153558
700 #1 $aSeixas$bPurificação Rosa Rebelo,$f1959-$31376237
702 #1 $aNeves,$bIsabel Pestana$4727$3773075
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 117262 V.$x1
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106 ## $ar
200 1# $aSocialização primária e prática pedagógica$fAna Maria Morais$gcolab. Dulce Peneda, Isabel Neves, Lurdes Cardoso
210 #9 $aLisboa$cFundação Calouste Gulbenkian, Serviço de Educação,$d1992-
215 ## $av.$cil.$d25 cm
225 2# $aTextos de educação
327 0# $a1º v. : 212 p. ;$a2º v. : Análise de aprendizagens na família e na escola. - 659 p.
606 ## $2SIPOR$392828
606 ## $2SIPOR$392827
606 ## $2SIPOR$362653
606 ## $2SIPOR$310580
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675 ## $a37.01(469)$vBN$zpor$3290230
675 ## $a316.3/.7$vBN$zpor$3350436
675 ## $a5/6$vBN$zpor$3291196
675 ## $a371$vBN$zpor$3288045
700 #1 $aMorais,$bAna Maria,$f1939-$389779
702 #1 $aPeneda,$bDulce$4070$389780
702 #1 $aNeves,$bIsabel Pestana$4070$3773075
702 #1 $aCardoso,$bLurdes$4070$389782
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $j2 v.$lBN$dC.G. 15328 V.
930 ## $jvol. 1$lUPLE$d3/IV/181v
930 ## $j1º, 2º v.$lBPMP$dS6-8-37[3]
930 ## $j1º,2º v.$lUCBG$d6-34-17
930 ## $lESECB$d12.1
930 ## $lULFP$dPROC/ED 4204$jV. 1
930 ## $lULLE$dED 365 V$j1º v.
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997 ## $aBIBEOD
Etiqueta de registo: 00902cam 02200289 04500
001 36779
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200 1# $a˜Uma œforma de estruturar e ensino e a aprendizagem$fAna Maria Domingos, Isabel Pestana Neves, Luísa Galhardo
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d1984
215 ## $a335 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aBiblioteca do Educador profissional$v68
675 ## $a37.02$vmed$zpor$3288044
700 #1 $aDomingos,$bAna Maria$386957
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701 #1 $aGalhardo,$bLuísa$4070$328432
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 56456 V.
997 ## $aBIBEOD
998 ## $aFSE39 - 00043
Etiqueta de registo: 01384cam 02200409 04500
001 34279
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/34279
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100 ## $a19831201d1983 km y0pora0103 ba
101 0# $apor
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200 1# $aCiências do ambiente$elivro do professor$fAna Maria Domingos, Isabel Pestana Neves, Luísa Galhardo$gcolab. J. J. Delgado Domingos$gdesenhos L. F. C. Roriz
210 #9 $aLisboa$cFund. Calouste Gulbenkian,$dimp. 1983
215 ## $a[16], 342, [2] p.$cil.$d25 cm
675 ## $a371.5(469.331)(05)$vmed$zpor$3290318
675 ## $a502(075)$vmed$zpor$3291200
700 #1 $aDomingos,$bAna Maria$386957
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200 1# $a˜Uma œforma de estruturar o ensino e a aprendizagem$fAna Maria Domingos, Isabel Pestana Neves, Luís Galhardo
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200 1# $aCurrículos, manuais escolares e práticas pedagógicas$eestudo de processos de estabilidade e mudança no sistema educativo$fAna Maria Morais, Isabel Pestana Neves, Sílvia Ferreira$gcolab. Vanda Alves, Sílvia Calado, Preciosa Silva
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200 1# $aEnsino das ciências na formação inicial de professores do 1º ciclo do ensino básico$econtributos para uma mudança nas conceções sobre ciência e ensino das ciências$fMaria Leonor da Graça Saraiva$gorient. Isabel Maria Correia Pestana Ferreira das Neves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2016
215 ## $aXV, 579, [2] p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Didática das Ciências), Inst. de Educação, Univ. de Lisboa, 2016
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